WEŹ UDZIAŁ W KONKURSIE!
Zachęcamy uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w konkursie na najlepszą prezentację nt. “Mieczysław Bekker - człowiek, który zaparkował samochód na Księżycu”.
Uczniowie muszą stworzyć grupę, składającą się z 4-5 osób. Członkami jednej grupy mogą być uczniowie z różnych klas.
Zadaniem uczniów będzie przygotowanie prezentacji nt. Mieczysława Bekkera, jego prace w NASA i udział w skonstruowaniu łazika księżycowego. Prezentacje warto wzbogacić o zdjęcia i ewentualnie fragmenty filmów ilustrujących działalność Mieczysława Bekkera i skonstruowanych przez niego pojazdów.
Prace należy składać do sekretariatu szkoły do 2 października 2023 r. (pendrive) lub wysłać na adres: gimbrusy1@wp.pl.
Szczegółowych informacji udziela p. Anna Ossowska.
Autorzy najlepszych prac otrzymają atrakcyjne nagrody i wezmą udział w bezpłatnych warsztatach konstrukcyjnych z wykorzystaniem klocków LEGO SPIKE PRIME. Dodatkowo w ramach projektu zorganizowana zostanie darmowa wycieczka do planetarium.
Projekt dofinansowany przez Fundację BGK w programie „Dzieci Kapitana Nemo” – edycja IV.
Informacja o projekcie:
„Mieczysław Bekker – człowiek, który zaparkował samochód na Księżycu” to projekt historyczny dla dzieci i młodzieży od 10 do 18 lat, mający im przybliżać historie wybitnych i nie tak powszechnie znanych Polaków, którzy osiągnęli sukces naukowy, artystyczny lub biznesowy. Autorzy projektu postanowili rozpowszechnić wiedzę o Mieczysławie Bekkerze, inżynierze i naukowcu, który zasłynął jako konstruktor łazika księżycowego LunarRovingVehicle i miał swój ogromny wkład w misję Apollo. Za ponad 12 tyś. zł szkoła zakupi
5 kompletów klocków konstrukcyjnych LEGO SPIKE PRIME z silniczkami, czujnikami, aplikacją i oprogramowaniem pozwalającym ożywić budowane modele. Dzięki temu uczniowie będą mogli konstruować roboty (łaziki) na podobieństwo tych, stworzonych przez Mieczysława Bekkera. Oprócz tego, aby zgłębić tajemnice kosmosu, zaplanowano wycieczkę do planetarium w Toruniu. Koordynatorem projektu jest Anna Ossowska, wicedyrektor szkoły.
